
Teacher's Book Recommendations

Romance of the Three Kingdoms
Luo Guanzhong
各位同學,大家好!我是你們的葉老師 Brian。今天,我想和大家聊一聊中國「四大名著」之一,由羅貫中先生所寫的《三國演義》。
走進中國歷史的時間線要讀懂《三國》,我們首先要回到1800 多年前,公元後200年,那個英雄輩出的亂世——東漢末年。當時的漢朝,在經歷了近四百年的輝煌後,已是朝政腐敗,民不聊生,最終引發了大規模的黃巾起義,故事就此開始。故事圍繞著幾位傳奇人物展開:一位是立志匡扶漢室的皇族後裔——劉備;另一位,則是「名為漢相,實為漢賊」,「挾天子以令諸侯」的一代梟雄——曹操。曹操的野心,讓心懷漢室的忠臣,特別是劉備忍無可忍,雙方的矛盾衝突構成了小說的主線。曹操是一位傑出的軍事家。在著名的「官渡之戰」中,他以少勝多,奇蹟般地擊敗了兵力雄厚,出身四世三公名門望族的袁紹,一舉吞併了冀、青、幽、并四州,奠定了他稱霸中國北方的基礎。當時,他坐擁百萬大軍,下一步,就是要消滅南方的劉備與孫權,一統天下。於是,小說前半部的最高潮——「赤壁之戰」來臨了!這場驚心動魄的水上大戰,孫權與劉備聯手,以弱勝強,大敗曹操。此戰過後,天下三分的局面正式確立,魏、蜀、吳三國鼎立的壯麗畫卷,就此完全展開。書中還有無數這樣精彩絕倫的故事,等待同學們親自發掘和品嚐。
也許有同學會說:「老師,我看過電視劇,也玩過三國的電玩遊戲和卡牌!」沒錯,《三國演義》的魅力早已超越了書本,成為我們文化生活的一部分。但我想告訴大家,這些改編作品,無論多麼精彩,都像是電影的預告片。它們能展現故事最刺激的片段,卻無法完全呈現原著的精髓。真正完整、深刻的權謀、人性與英雄氣概,都藏在羅貫中先生的字裡行間。
在閱讀時,大家還必須記住一個關鍵點:《三國演義》是歷史小說,不是歷史教科書。我們千萬不要把它和西晉史學家陳壽寫的正史《三國志》搞混了。 理解《三國演義》的最好方法,就是記住這句話——「七分實,三分虛」。七分實,指的是小說的骨幹,如主要人物、重大戰役和歷史走向,都基於《三國志》的記載。三分虛,則是作者為了讓故事更精彩、人物形象更豐滿而加入的文學創作和藝術加工。讓我們來看幾個有趣的例子:桃園三結義中劉備、關羽、張飛確實恩若兄弟,但正史中並無結拜儀式的記載。這是作者創造情節,用一個極具儀式感的開場,奠定三人「義」的基石,讓他們師出有名。溫酒斬殺的華雄其實是江東猛虎孫堅。 這是典型的移花接木,作者將功勞給了當時名氣不大的關羽,讓他一出場就技驚四座,完美塑造其勇武形象。曹操赤壁戰敗後確實走了華容道,但路途泥濘難行,並沒遇到關羽攔截。 此情節為完全虛構,目的只有一個——為了刻畫關羽性格中最重要的「義」,讓他有恩必報,使人物形象更加立體、崇高。三國演義重在推演歷史的精義。
同學們,《三國演義》不僅僅是一本關於戰爭和權謀的書,它更是一本關於智慧、忠義、人性與抉擇的偉大作品。它教會我們,在亂世中如何堅守信念,在困境中如何運籌帷幄。謝謝大家。
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Mr. Brian Yip
Head of Chemistry

The Little Prince
Antoine de Saint-Exupéry
各位同學,大家好! 我是林老師。 在我們成長的過程中,你有沒有試過遇到一些人或事,讓你感到很困惑的? 或許你會遇到一本書,它像是一把神奇的鑰匙,為我們打開一扇新的窗,讓你用新的角度去思考,《小王子》就是這樣一本書。
《小王子》是法國作家兼軍事飛行員安托萬·德·聖修伯里創作並親自繪製插圖的一部中篇小說。它表面上是一個童話:講述一位飛行員,在沙漠中遇見了一位來自外星球的小王子。他為了離開一朵驕傲又美麗的玫瑰,開始了漫長的星際旅行。在這段奇幻的旅程中,他遇見了許多形形色色的大人:只想發號施令的國王、只聽得見讚美的自負的人、 忙著計算數字,卻說自己是在「管理」星星的商人。這些大人是不是聽起來有點熟悉,又有點奇怪?小王子用他最純真的心,向不同的大人問出了許多我們長大後就不再思考的問題。他教會我們回到小孩最純真的內心,讓我們思考關於友誼與愛的本質,真正重要的東西,用眼睛是看不見的,唯有用心才能看見。
我也希望,同學們不要只用眼睛觀看,而要用心去感受這個世界。時刻保持開闊的視野,簡單的心境,去感受身邊的小美好。希望大家也會喜歡這本書,進入小王子的世界中看一看。
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Ms. Christine Lam
Senior School Chinese Coordinator and Teacher of Chinese

Miss Little's Gift (suitable for non-Chinese speaking students)
Douglas Wood
大家好,我是Carol老師。我想問一問,你曾經覺得學習很困難嗎?《莉朵老師的禮物》這本書,講述了一個和你一樣有煩惱的小男孩的故事。
這本書的主角叫道格拉斯,他剛轉學到一個新班級。他有「閱讀障礙」,覺得讀書和寫字非常困難。他也很難安靜坐好,常常不小心和同學吵架。對他來說,學校生活非常辛苦。 但是,莉朵老師沒有放棄他。老師耐心地幫助他,讓他發現了書本裡的奇妙世界。最後,道格拉斯不僅學會了閱讀,更找回了自信和快樂。 這本書的句子不長,詞語也很實用。
它是一個真實的故事,告訴我們:每個人的學習速度都不一樣,這沒有關係。只要有一位好老師的幫助,加上自己的努力,一定能克服困難,發現自己的優點。如果你在學習的路上有時也覺得很難,這本書會給你滿滿的溫暖和勇氣!歡迎大家有空時去閱讀!
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Ms. Carol Chen
Deputy Head of Senior School and Teacher of Chinese

The History of the Adventures of Vivi and Vera
Dung Kai-cheung
各位同學,大家好! 我是侯老師。今天我想向大家推薦一部極具巧思的經典作品——香港本土著名作家董啟章的《天工開物・栩栩如真》。 此書的結構非常獨特,作者董啟章化身為「物的代言人」,讓一系列與主角家族息息相關的物件——從祖父的收音機、母親的衣車,到主角自己的球鞋、電子寵物機(2023 年重新校訂再版時,更加入對AI人工智能的探索)——以第一人稱「我」的視角,親口講述自己的故事。
這些故事串連起來,帶領讀者穿越時光,窺探一個香港家庭的生命軌跡,同時也啟發讀者思考,我們與身邊的物件之間,存在著怎樣深刻而奇妙的情感聯繫。
閱讀這本書,不僅有助拓闊同學們的想像力與敘事技巧,也可加強同學們「寫物」的能力,更能加深對香港本土歷史、工業發展與文化變遷的理解與認識。 希望同學們能抽空閱讀此書,發掘物件背後隱藏的生命密碼,享受一場挑戰思維的文學冒險!
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Mr. Clinton Hau
Teacher of Chinese

The Blank Hundred Years: Hong Kong History Textbooks Won't Tell You
Last Minute HK History
大家好,我是Ms Kwok,今天想跟大家分享一本最近我讀完的書,名字是《空白的一百年 — 教科書不會告訴你的香港歷史》,由Last Minute 香城史編著。
此書講述了香港由1841年開埠至1941年淪陷的這一百年的歷史。講到香港開埠,大家知道其實當初香港並非英國的首選據點嗎?英國東印度公司一早看中了當時屬於葡萄牙的澳門半島,英軍甚至一度成功登陸,但最後未能搶奪。香港當時以漁農業為主,尚未開發,拓荒成本高昂,所以並不是英國心儀的清朝中國據點。
適逢抗日戰爭勝利八十週年,香港不同地方也設置了相關展覽,紀念這段歷史。但在我們的教科書裡,卻鮮有提及有關香港抗日的故事。所以我也特別推介同學看這本書,了解香港當時如何為對抗日軍作好準備,全力以赴。 除了故事,書中有些歷史教訓也是發人深省。其中有一句我印象特別深刻「善忘的香港人,繼續無意識地被社會勞役」。
不管是土生土長的香港人,或是定居於此的外地人,都可以透過這本書,了解到香港何以成為今時今日的香港,從小漁村發展成國際大都會,也更清楚自己想在這座城市成為一個怎樣的人。希望有機會能聽到同學跟我分享你對此書的閱後感吧!
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Ms. Ginger Kwok
Head of Chinese History and Liberal Studies

Toys and Houses
Xi Xi
各位同學,大家好! 我是司徒老師。今天想向大家推薦一部特別作品——香港本土著名作家西西的《玩具和房子》。
此書結集了西西為《明報周刊》撰寫的兩個專欄《我的玩具》與《造房子》中的散文,透過「玩具」與「房子」兩個題材,以其細膩獨到的視角描繪生活中的點滴,帶領讀者走進一個充滿童真童趣與懷舊的世界,啟發讀者反思成長的感受,以及記憶對人的深遠影響。
閱讀這本書,不僅有助提升同學們的洞察力,更能加深對香港文化及社會的理解與認識。 書中西西曾言「中國古人說童心即是真心,失去真心,就不是真人。童心不是幼稚、無知的一種心,那是經過山不是山水不是水之後,回到的初心。」
希望同學們能抽空閱讀此書,發掘屬於自己的故事與感動,享受中文閱讀的無限魅力!
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Ms. Idy Szeto
Head of Chinese faculty and Teacher of Chinese

Echoes of Village Voices: Memories of Hong Kong's Village Schools
Sze Ka Yan
各位同學,大家好!我是Mr. Lau。今天想向大家推薦一本充滿地方情懷與歷史深度的作品——香港作家史嘉茵的《村聲迴響》。
本書細讀香港不同村校的生活點滴,並集結各屆吉澳公立學校畢業生重新錄製校歌,以追憶往昔;這群白髮蒼蒼的畢業生更最終登上 Clockenflap 音樂節舞台,獲得屬於他們的演出機會。作者以村校歌詞為切入點,梳理村校的歷史脈絡;讀者可從中看見學生於田野耕作的辛勞,以及隨父母出海捕魚的生活片段。作者往返於口述歷史、實地田野與個人記憶之間,將零碎而珍貴的生活片段縫合串連,讓我們聽見村校如何塑造身份,並引發我們對城市發展與文化傳承之間張力的思考。
口述歷史往往未必最為準確,然而最能呈現香港市民回望往事時的感慨與真性情,並使我們得以從多重角度理解更貼地的香港歷史。透過閱讀此書,不僅有助提升同學對歷史想像的能力,亦能拓闊同學對數十年前香港面貌的了解。
學校 - 作為各位成長的地方,期望同學們能抽空閱讀此書,在歌詞、故事與地方之間找到對自己學校的歸屬感。
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Mr. Kenny Lau
Teacher of Citizenship and Social Development and Humanities

How To Live Like Your Cat
Stéphane Garnier
說到貓,你第一個會想到什麼?是牠們那種永遠都很淡定的樣子,還是「我就是全世界最可愛」的自信?
我超愛貓的,家裡就有一隻可愛的貓貓。原來牠的每個動作,都藏著人生智慧!今天要分享的這本書叫《貓是最好的人生教練》,作者從他家那隻貓身上,學到很多生活哲學。 我們常為了工作或課業把自己搞得很累,但我們可以學習貓把自己放在第一位。這不是代表我們要自我中心、自戀或自以為是,而是要首先懂得照顧好自己。自己開心,才有能力讓別人開心。
書中我最喜歡的一個例子是:貓會費盡心思把自己的毛梳理得優雅整齊,但要是對垃圾桶裡的東西有興趣,也會毫不猶豫跳進去翻。這貓派哲學就是:做重要的事,就不要怕髒怕醜,專心去做就對了!
如果你也想找本輕鬆又有啟發的書,我很推薦這本《貓是最好的人生教練》。說不定看完後,你也會在生活中不同的事物身上領悟出人生智慧。
Recommended by
Ms. Kiara Liu
HKDSE Coordinator and Teacher of Liberal Studies

The End of History Illusion
Zhao Yuntao
各位同學,你們平時拍照後會P圖嗎?會經常使用美圖秀秀、photoshop等軟件嗎?那你曾經想過嗎?我們讀到的歷史,可能也被悄悄P過圖啦!
我要推薦的好書是趙運濤的《曆史的錯覺》,分為上下兩冊,上冊副標題是真相不止一個,下冊副標題是探案古詩文。在這本書中,你會讀到:哪些歷史人物像是現代人穿越的?商朝就有憤怒的小鳥嗎?真的有烽火戲諸侯嗎?每個朝代都有自己的幸運顏色嗎?《三國演義》中有哪些故事是作者虛構的等等...
大禹說:堯舜真的是禪讓王位嗎?可能只是不得已。商紂王說:我哪有史書上那麼壞,好多罪名都是後人編造的。 范仲淹說:我寫了千古名文《岳陽樓記》,但其實我根本沒有去過岳陽樓。準備好和被誤解千年的古人們面談了嗎?翻開這本書,你會看到歷史斑駁卻真實的底色。
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Ms. LeiLei
Junior School Chinese Coordinator and Teacher of Chinese

Niuniu: Notes of a father
Zhou Guoping
各位同學,大家好! 我是李老師,今天想跟大家分享一本由作家周國平先生所寫的著作《妞妞:一個父親的札記》。 這本書是一本很感人的書,講述了45歲的周國平喜得一女妞妞但其後女兒查出眼癌。
這本書描述了父親與女兒妞妞之間的日常生活與情感交流。書中描繪了父親在育兒過程中所面臨的挑戰與喜悅,展現了他對女兒的深厚愛意及教育理念。 透過作者的筆觸,讀者能感受到家庭的溫暖和父愛的力量。也能讓我們反思對家庭和人際關係的思考,理解愛與責任的重要性。
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Ms. Lisa Lee
MYP Coordinator, Teacher of Liberal Studies, Chinese History and MYP I&S

Interesting Chinese Characters(suitable for non-Chinese speaking students)
Chen Cheng-Chin
各位同學,大家好! 我是沈老師。今天想向大家推薦一本非常有趣、適合學中文的書——陳正治教授(Professor Chen)的《有趣的中國文字》(The Interesting Chinese Characters)。
這本書簡單易懂,也非常有意思,會讓你輕鬆了解中文文字的歷史和規律。 你知道嗎?中文的歷史可以追溯到三四千年前,那時候人們會在龜甲(turtle shells)和獸骨(animal bones)上刻字,這些文字叫「甲骨文」(Oracle Bone Script)。它是我們發現的最早的中文文字。後來,文字經過了很多次改變,才變成我們今天看到的「楷書」(Regular Script)。
這本書會用有趣的方式告訴你,中文文字是怎麼一步步演變成現在的樣子的。 更有趣的是,書裡還介紹了新字是怎麼「創造」出來的。其實,中文的每個字都有結構和規律(structure and rules)。只要掌握了這些規律,學中文就像解謎(solving puzzles)一樣,變得簡單又好玩!這本書的語言很簡單,就算你是剛開始學中文,也能看懂。 希望大家有機會看看這本《有趣的中國文字》,一起來探索中文的秘密,感受它的魅力!
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Mr. Peter Shum
Teacher of Chinese

A Culinary Journey Through Hong Kong
Wong Ka Leung, Au Chi Kin, Tsang Hon Tong, Wong Long Wa
各位同學好,我是Ms. Sonia。大家去中餐館吃飯時,有沒有聽過侍應大叫「一個靚仔」;去吃魚蛋粉時,聽到其他食客點單「一碗細蓉」?其實這些都是香港飲食文化中獨有的術語。今天我想為各位同學介紹一本書 – 「香港飲食遊蹤」,作者是黃家樑、區志堅、曾漢棠和黃朗懷。
這本書於上年度獲得了香港教育城第21屆十本好讀 – 中學生最愛書籍第七位和教師推薦好讀中學組第二位。 「香港飲食遊蹤」有三個單元,第一個單元介紹了香港食肆的歷史和轉變,例如飲茶文化、冰室、大牌檔和已結業的珍寶海鮮坊等不同餐廳的時代背景和變遷。第二個單元介紹了香港中西美食的歷史和文化,例如茶樓不同點心的名字由來,奶茶、蛋撻和沙翁的傳入歷史等等。而第三個單元是我最感有趣的單元,介紹了不同的香江舊語,例如「靚仔」、「細蓉」等舊語的出處和用途。 此書從食肆、美食、粵語三方面,帶領讀者遊走過去與現在,述說香港各種有趣、令人驚喜的飲食史軼聞。
希望同學讀過這本書後會更了解香港不同美食及食肆歷史,親身去不同食肆體驗香港本地的飲食文化。
Recommended by
Ms. Sonia Cheng
Junior School I&S Coordinator and Teacher of Business and Individuals & Societiesc

New Love in Education
Chu Pao Sang
各位同學: 大家好!我是丹丹老師。 作為負責學生事務的老師,我常看到大家成長中的挑戰與閃光點。
今天,我想推薦一本溫暖的書——阿濃的《新愛的教育》。 這本書沒有說教,卻透過一個個真實的故事,悄悄叩響我們的心扉。它告訴我們:感恩,是發現生活中的光;珍惜,是握緊手中的溫暖。也許是一次同學的幫忙、父母深夜的陪伴,或老師批改作業的筆跡——這些看似平常的瞬間,都值得我們用心感謝。 書中更提醒:互相理解,讓相處更有溫度;發掘自己的長處,比執著不足更重要。成長路上難免跌撞,但請記得——父母和老師永遠是你們的後盾。當你願意保持樂觀,積極面對困難,你會發現:心中有愛,世界便會變得更柔軟、更美好。
這本書像一位朋友,輕聲提醒我們:學習的不只是知識,更是如何成為一個有溫度的人。願你們在閱讀中,找到屬於自己的光芒。 讓我們一起,把愛傳遞出去。
Recommended by
Ms. TanTan Chan
Head of Junior School & Teacher of Chinese

The Five People You Meet in Heaven
Mitch Albom
各位同學,大家好! 我是許老師,今天我想推介一本非常感人的書,叫做《在天堂遇見的五個人》。這本書的作者是美國作家米奇·阿爾博姆,他的作品總是能觸動人心,這本書也不例外。
故事講述了一位名叫艾迪的老人,在他去世後,遇見了五個在他生命中有重要影響的人。這些相遇不僅讓艾迪理解生命的意義,還讓我們反思自己的生活與人際關係。 這本書的主題是關於愛、救贖和生命的連結。閱讀後,我們將能夠更深入地思考自己與他人的關係,明白每一個生命都互相影響。
我特別喜歡書中一句話:「每個人都會在別人的生命中留下印記。」這句話提醒我們,無論多小的行動,包括我們的言語,都能改變別人的生活。 在讀這本書的時候,大家可以想想自己身邊的人,思考他們對你有什麼影響。這樣的聯繫能讓你更感受到故事的力量。
作為老師,這本書讓我明白了教育的意義,與學生的每一次互動都是珍貴的。希望大家能一起來讀這本書,感受如何用生命影響生命!
Recommended by
Mr. Terry Hui
Teacher of Learning Support / SEN

Who's Afraid of Contemporary Art?
Jessica Cerasi,Kyung An
各位同學,大家好!我是陳老師。今天想向大家推薦一部跟藝術有關的作品——由兩位專業策展人,喺世界級美術館工作過安景輝(Kyung An)及潔西卡・瑟拉思(Jessica Cerasi合著的 ”誰怕當代藝術!”其中既一個特別之處係一本用A到Z字母分類,每一個章節輕鬆介紹當代藝術世界嘅唔同事物。
呢本書唔係教你畫畫,而係教你點樣「睇」藝術。佢會解釋咩係裝置藝術、咩係策展人、點解有啲作品好似冇做嘢但又好貴——總之係幫你打開藝術世界嘅大門,唔再怕睇唔明。書入面有令讀者去反思的一句:「你唔需要『明白』一件藝術品,先可以有感覺。」意思係,藝術唔一定要解釋晒,有時你望一望、諗一諗,已經係一種欣賞,去透過個人既思想同想像去理解藝術的演繹。讀呢本書時,你可以諗下自己係過去有冇試過創作、畫畫、影相、做手工?你會發現,其實你都係藝術世界嘅一份子。
藝術唔係高高在上,唔一定要作品被放係畫廊,藝術館入面,而可以係你生活入面嘅一部分。希望大家都可以踏出你既第一步去嘗試創作同欣賞藝術。
Recommended by
Mr. Wayne Chan
Teacher of Visual Arts, Design Technology and Support Teacher of Visual Arts

Brainless and Unhappy(suitable for non-chinese speaking students)
Ren Rong Rong
各位同學,大家好! 我是張老師,今天想向大家推薦一本有趣的小書《沒頭腦和不高興》。
這本書講述了一對好朋友的奇妙經歷。他們一個叫沒頭腦,做事丟三落四,容易出差錯;另一个叫不高興,脾氣不好,性格十分倔強。 沒頭腦的願望是長大成為一名工程師,而不高興的願望則是成為一名演員。為幫助這對小夥伴認識和改正自己的缺點,作者施了魔法,讓他們瞬間成長為大人去追求各自的夢想。然而,他們因此惹出了一系列的烏龍事件,兩人這才深刻認識到,自己的缺點給自己和他人帶來了很多麻煩與困擾。最終,他們決定從此改過自新,不再隨心所欲。
這本書陪伴了我的童年,儘管我現在已經長成一個能夠獨當一面的大人,依然能在自己身上看到“沒頭腦”和“不高興”的影子,也從他人身上以及許多關係中看到了這對小夥伴的身影。 希望大家也喜歡這本書,並有所啟發!
Recommended by
Ms. Zoey Zhang
Teacher of Chinese
Campus Counseling Room: Drawing the Future, Igniting Learning & Campus
Counseling Room 2: Autonomous Emotions, Realizing Your True Self
misshearthk


各位同學,大家好!我係 Ms. Lai。有時候,你會唔會思考:「點解要努力讀書?」、「點解同學唔洗人幫,我要?」、「無好成績,我就係一件垃圾?」、「點解要同所有學生建立良好關係?」等等嘅問題?
今日想同大家介紹兩部好作品——《校園療心室:劃出未來,點燃學習》及《校園療心室2:自主情緒,實現真我》。這兩冊書係兩部曲,係教育及兒童心理學家心小姐嘅作品。兩本書描述嘅故事都係根據心小姐處理嘅真實個案改編。
如果你對教育心理學有興趣,或此刻正在面對困難、承受壓力、感到迷惘或無力的話,不妨閱讀這兩本書,看看真實個案,或許你會找到安慰或心中答案!當然,你哋隨時都歡迎搵我哋老師同社工傾訴啊!
Recommended by
Ms. Gloria Lai
Junior Secondary Maths Coordinator and Teacher of Mathematics




